广东省民政职业技术学校 广东省民政职业技术学校

推进职业教育 首要在于正名

发布日期:2016-09-13

据报道,广东省将重点建设15所左右全国一流、世界有影响的高职院校。这是继去年提出创建“现代职业教育综合改革试点省”后,广东推进职业教育发展的又一次重大改革举措。

 这是一件好事,或许正应该以此为契机给职业教育正名了。长久以来人们对职业教育似乎有点成见,认为抬不上桌面,不够高大上。学生也多是考场的失意者,无奈之下才来读职业院校。其实世界各经济体发展规律表明,先进的产业发展离不开优质职业教育提供的人才和技术支持,作为产业大省的广东更是如此。而且职业教育培养的学生实践能力更强,更接地气,较之某些综合性大学的毕业生只会“无事袖手谈心性”,更能为社会所用。

 要全国一流、世界影响,就必须要有相应的举措。资金的投入肯定首当其冲,事实上这方面的力度还是不小的。以广州为例,2012年底以职业教育为主的广州教育城落户增城,建设总面积将达30平方公里,相当于整个越秀区的面积大小,约等于荔湾区面积的一半,堪称“巨无霸”工程。按照此前的方案,教育城一期(至2015年)初步预算共容纳12.78万学生进驻,二期(至2020年)容纳学生共20.77万人,还将预留安排省属驻穗高职院校。广州很多职业院校是非常愿意早日入驻的,认为是广州职业教育难得的发展提升机遇。如果广东要建全国一流的职业教育,广州教育城势必要发挥更大作用。

 教师的素质也是一个重要因素,没有一流的师资,是不会有一流的教育的。广州职业教育领域藏龙卧虎,但给人的感觉是他们受到的关注和支持太少了,远不如一些著名高校,这可能也是今后需要加以改进的方面。此外,既然追求世界影响,与国际学界的交流交往就必不可少,可以派出去,同时引进来,加强国际交流交往的力度,不断整体提升师资水平。

 体制机制是另一个重要的方面。提到职业教育,就不能不谈校企合作,这是职业教育非常重要的内容。几年前广州市人大教科文卫委员会曾经组织过这方面的立法调研,发现问题多多,主要是学校和企业还远没建立这方面的联动机制:企业承接学生实习实操任务,补贴怎么到位?安全如何保障?企业如何跟学校合作定向培养自己所需的人才?如何借助学校的资源提升本企业员工的质素?这些都需要进行细致的工作,建立长久稳定的机制才能得到解决。

 一流的职业教育,科技创新不可或缺,但我们是否营造了健康的创新氛围?是否提供了必要的支持?据我所知广州这些年的科技创新投入力度很大,但多是跟企业合作,反而没怎么见到职业院校的身影,这是不是一个缺憾?毕竟职业院校集中了大量的科技人才,也有丰富的实践经验,科技创新是不应该没有他们的参与的。

                                                                                                         来源:新京报


0.1540s