广东省民政职业技术学校 广东省民政职业技术学校

以校企合作和服务为核心,创新学校招生就业环境——广东省民政职业技术学校招生管理与就业服务案例

发布日期:2016-05-06

      近年来,广东省民政职业技术学校全面实行校企合作、订单式培养的人才培养模式,在广州、珠三角地区建立了稳定的就业基地;学校办学规模迅速扩大,办学成效显著提高,取得了可喜成绩:近四年的招生工作均能提前超额完成,平均招生人数达到1700多人,在校生达5300多人,年平均就业率达到99.4%.在全省中职学校中有较高声誉和较强的影响力,得到社会普遍认可,取得了较好的社会效益。下面是我校近几年来招生就业服务工作方面所实施的一些主要措施和工作成效:

一、  围绕学生就业,创新人才培养模式

教育是民生之基、就业是民生之本,职业教育的根本就是就业教育。培养的学生能否高质量就业、体面就业,是否受社会、企业欢迎是衡量职业学校办学质量的重要标准。围绕学生就业,我校积极创新人才培养模式、重视学生职业能力和综合素质的提升。
      1、以素质和能力为本,确立人才培养目标
      学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,素质教育为根本的现代职业教育办学理念。一是创新人才培养模式,以培养学生职业素养和职业能技能为中心,制定培养方案,创新课程设置和教学模式,开发校本文化素养课程,全校各专业开设文化素养综合课,着重培养学生的综合文化素质。二是建设以优秀传统文化和现代企业文化相结合的有职业特色的校园文化:校园建设了中国传统文化代表人物为主题的壁画和雷锋雕像、崇礼亭等;各专业根据专业对应的岗位群,强化职业素养的养成,全校学生根据职业形象以职业服装代替统一校服,强化专业认知和职业意识。三是实行“校企合一”模式从“一部一实体”向“每专业一实体”方向发展,引进与专业对应的实体企业进行全面深度校企合作,让学生学习专业技能时能真正做到“做中学,做中教”进行真实化的实训。如:汽修教学部引进广州壳牌喜力乐卡乐汽车快保公司在学校的汽修实训中心共建汽车快保实体店;服务教学部与广州欢心健康教育共建特殊儿童教育中心、与上海马衫服装设计有限公司;经贸教学部建有瑞源财税公司;动漫与计算机教学部建有动漫设计大师工作室等。
      2、 与企业开展合作定向培养
      为让学生快速适应职业岗位工作,保证学生能对口发展和达到服务社会、服务企业的目地,我校根据用人单位的标准和岗位要求,实行“校企合一”模式与用人单位共同确立培养目标,制定并实施教学计划,共同培养合作单位所需的人才。对定向班学生实施“岗位化课程”设置,实行企业技术人员与专业教师互动,教师进企业再培训,企业师傅与学校教师共同教学,真实化实训、企业化学生评价;此外引进和渗透企业文化强化管理,培养学生的企业适应能力。学生毕业后直接到相应企业就业。如:汽修专业的壳牌喜力快保班、社会工作专业的假肢康复班等。
      3、 重技能实训,全面推行“2+1”培养模式
      学校重视技能实训,全面推行第三学年到企业顶岗实习的“2+1”培养模式。每年5~6月份,分专业多形式组织了专场现场招聘,如学前教育、会计、汽修等专业,在学习汇报(演出、技能竞赛)中邀请相关企业现场观摩并签约招聘,每年均超过60家包括幼教、金融、汽车、物流、酒店及航空类等企业成功地进行了专场招聘,同样60%以上的毕业生在专场招聘中落实了实习单位,此外组织百多家企业参与学校大型招聘会,学生陆续进入合作企业以招聘录用的方式参加顶岗实习。

加强实习管理,获得企业认可对稳定学生和顺利就业非常关键。我校制订了一套行之有效的《教师跟踪实习管理办法》,《办法》中明确规定了班主任和专业教师对实习学生进行跟踪指导、延伸教育、安全管理以等做了严格规定,同时规定了跟踪指导老师必须做接班说明和定期汇报。

二、  总体规划,灵活运用宣传手段

08年,我校在校生不足一千,09年以起,经过对省内招生和就业市场的调研,学校对招生就业工作进行着力规划,制定了一套招生就业策略。从09年开始,我校坚持立足企业、面向社会,设立服务试验区;坚持服务学生、服务社会,加快生源基地和长效就业基地的建设力度;早谋划,早部署,每年根据综合情况全面筹划招生就业工作;不断创新方法、总结经验、发挥优势、知难而进,为学校可持续发展打下基础;全面提升了招生就业工作质量,2012年起,我校在校生达到5300人左右;以招生工作的实效,不断开创学校改革发展工作新局面,巩固了招生基地生源和学校招生的最大规模。                 1、用“服务质量”转化效益

      近几年来,为实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的目标,我校以全民提升服务质量为工作核心,提出了“以服务强管理,以文化强素质”的创新思路。招生就业办在工作开展过程中始终以“服务”为宗旨,每年在与各中学接轨招生宣传工作中做到了“让学生满意、让家长愿意、让老师服气”服务意识。不管是下乡宣传、接待到校参观等优质服务吸引了大量考生报读我校,从一0年至今每年均提前招满结束。服务质量的提高带出办学规模及办学质量的社会效益。

       2、 以“位置”优势强化宣传

      我校地处海珠区珠江南岸,在广州市中轴线上,是广州市的城中心位置,利用优势的地理位置对粤东西两翼,做“到省城读书长见识”的宣传策略;利用城中心交通便利的优势每年加强学校周边近40所中学的宣传,经过能力,每年增加了300人左右的走读生,解决了我校住宿条件有限的困难,增加了招生数量。

      3、 以“人脉”优势建立基地

      人脉是拥有“市场”的关键,我校09年以前仍然为“达标”职校,无任何名气和名牌效应基础,但我校校领导、招生就业办及教师充分利用各综合原因对粤东西有一定的人脉关系基础,在校领导的正确指导下,招生办及各招生小组各出奇招,利用人缘关系及优质的服务理念等以县级教育局、中学为单位建立了大量招生基地:以招生办为例,粤东(主要包括茂名、湛江)建立了以电白、雷州、徐闻为主的中学招生基地共48所;粤东(主要包括揭阳、潮州)建立了包括惠来、海丰、潮南为主的中学招生基地共34所;广州市主要以海珠区为主的公办中学共26所;广州地区主要以民办中学为主的招生基地中学共43所。几年来,我校主要的招生生源基本上来源于以上学校。由于以上招生基地的建立,我校于每年的招生宣传工作已形成事半功倍的良性循环效果。

       4、引进各种会议和协会,扩大学校知名度

为扩大学校影响,提高学校知名度,09年至今,平均每年接纳参观的中学校长5批左右;一0~一一年两次引进全省中职学校就业办主任会议;2012年6月筹集了108家企业承办了广东省教育厅高校就业服务指导中心举办的“中等职业学校大型供需见面会”;2012年,经过两年的努力,在教育厅高校就业指导中心的指导下、在30多所中职学校的协助下,成功建立起“粤教中职毕业生就业服务中心”,我校招生就业办主任谭腾老师任中心副理事长。

      几年来,我校在招生与就业工作获得较快发展归纳起来有如下几方面:一是改善育人条件,为适应企业用人标准大力改革人才培养模式;二是成立校企合作办,大力推行校企合作,引进企业建立深度合作方式的“校企合一”、“校企合作”和建立就业基地式的“校企合作”等模式;三是强化服务意识,向校园渗透企业文化,以家长、学生为“顾客”,在面对企业、学校等实行“归责制”管理提高服务质量;四是对外展现办学的成果和理念,引进相关人员参观和引进协会扩大学校知名度。

      经过努力,我校一0 年被获得“广东省安全文明校园”和“广东省重点职业学校”称号;今年我校被提名为“全国职业学校就业工先进单位”。我们始终认为,就业是招生的基础,做好就业是招生最好的免费宣传,但教学质量又是就业质量的关键,而教学质量决定于学校整体的人才培养理念。

      在招生就业工作中,我们探出了一条新路。但在其他方面,我们还需要更加努力。相信在不久的将来,我们会建设成为国家一流的职业学校。


0.1545s